Onze Visie op Onderwijs
Op De Lemborgh creëren we een dynamische en inspirerende leeromgeving waarin eigenaarschap, persoonlijke groei, nieuwsgierigheid en vakmanschap/talent centraal staan. We geloven dat ieder kind uniek is en recht heeft op een plek waar het mag groeien, ontdekken en zich ontwikkelen op een manier die past bij zijn of haar talenten.
Onze kernwaarden
Door onze kernwaarden zichtbaar te maken in de dagelijkse praktijk, willen we een school zijn waar leerlingen niet alleen kennis opdoen, maar vooral vaardigheden ontwikkelen die hen voorbereiden op een succesvolle toekomst in een snel veranderende wereld. Samen bouwen we aan een gemeenschap waarin iedereen floreert en waar aandacht is voor ieder talent.
Eigenaarschap
Wij geloven dat eigenaarschap betekent dat leerlingen verantwoordelijkheid nemen voor hun eigen leerproces. Dat vraagt motivatie, betrokkenheid, zelfsturing en metacognitieve vaardigheden. In plaats van alleen informatie te ontvangen, krijgen leerlingen een actieve rol. Zo leren zij bewust keuzes maken en richting geven aan hun ontwikkeling en groei en eigenaarschap nog.
Persoonlijke groei
Groeien is meer dan alleen taal en rekenen. We streven naar een brede ontwikkeling. Leerlingen leren met én van elkaar: door samen te werken, ervaringen te delen en elkaar te helpen. Met ouders, leerlingen en leerkrachten volgen we de ontwikkeling via een kindvriendelijk voortgangsdocument, zodat we ons onderwijs kunnen afstemmen op wat een kind nodig heeft om zijn of haar talenten te ontdekken en te ontwikkelen.
Nieuwsgierigheid
Nieuwsgierigheid is volgens ons één van de belangrijkste vaardigheden om tot leren te komen. Nieuwsgierige leerlingen stellen vragen, tonen betrokkenheid en willen graag ontdekken hoe dingen werken. Ze gaan verder dan het onthouden van informatie en zoeken actief naar manieren om nieuwe kennis toe te passen. Wij stimuleren die natuurlijke leergierigheid elke dag weer.
Vakmanschap
Vakmanschap staat voor kwaliteit, professionaliteit en voortdurende ontwikkeling. Het betekent dat we ons werk met zorg, kennis en aandacht uitvoeren. We blijven leren, reflecteren op wat we doen en zoeken steeds naar manieren om onszelf en ons onderwijs verder te verbeteren. Zo blijven we bouwen aan sterke vaardigheden en duurzame kwaliteit.
Direct regelen
